"Книги - это корабли мысли, странствующие по волнам времени и
  бережно несущие свой драгоценный груз от поколения к поколению"

(Фрэнсис Бэкон)


§36. Трудности, связанные с образованием и употреблением некоторых причастных и деепричастных форм

При образовании причастий и деепричастий возможно появление форм, не закрепившихся в современном русском литературном языке. Отметим такие случаи:

1. Неправильными, с точки зрения современной литературной нормы, являются причастия с суффиксами -ущ- (-ющ-) и -ащ- (-ящ-), образованные от глаголов совершенного вида. Например, такие, как придущий (от прийти), попробующий (от попробовать), купящий (от купить) и т.п.

Несмотря на то что такие причастия дополняют сложившуюся систему причастных форм (они воспринимаются как причастия будущего времени) и использовались в прошлом, их употребление в современных текстах признается незаконным и совершенно недопустимым. Предложения типа Лицам, пожелающим приобрести путёвки, следует обратиться по адресу: г.Москва, Ж-243... должны быть обязательно исправлены. Это нетрудно сделать, заменяя причастные обороты придаточными предложениями и неправильно образованные причастия — глаголами. Например: Лицам, которые пожелают приобрести путёвки, следует... и т.д.

2. Неправильными, с точки зрения современной литературной нормы, являются причастные формы типа пожелавший бы, купивший бы, выступивший бы, образованные прибавлением частицы бы к действительным причастиям прошедшего времени с суффиксами -ш-, -вш-. Сослагательное наклонение может выражаться только глагольными формами, поэтому формы типа пожелавший бы нужно заменять, а предложения типа На заседании профкома был положительно решён вопрос о приглашении платного инструктора физкультуры, поскольку беседы показали, что на фабрике есть немало работников, охотно занимавшихся бы в группах здоровья обязательно править. Например, так: На заседании профкома был положительно решён вопрос о приглашении платного инструктора физкультуры, поскольку беседы показали, что на фабрике есть немало работников, которые охотно стали бы заниматься в группах здоровья.

3. Неправильны деепричастные формы совершенною вида с суффиксом -в- типа лидировав, доминировав, проектировав и т.п., образованные от глаголов несовершённого вида (лидировать, доминировать, проектировать — что делать?).

4. Не соответствуют современной литературной норме некоторые деепричастные формы, иногда использовавшиеся в прошлом. Неправильно, например: бежав (от бежать), бережа (от беречь), пиша (от писать), ждя (от ждать), жгя (от жечь) и т.д.

5. В некоторых случаях вариантные формы причастий и деепричастий различаются своей стилистической окраской. Например, деепричастия типа сказав, решив, услышав и т.п. нейтральны по стилю, формы сказавши, ре шивши, услышавши и т.п. являются устно-разговорными.

Устно-разговорную окраску имеют такие причастия, как забревший, приобревший и некоторые другие. В книжно-письменных стилях языка следует употреблять их параллельные формы — забредший, приобретший.

Упражнение 82.

Отметьте случаи неправильного и стилистически не оправданного использования причастий и деепричастий. Устраните замеченные недочёты.

1. Граждане, не застроящие полученные участки в течение трёх лет, лишаются права на их владение.

2. В числе спортсменов, сыграющих все три матча отборочных игр, будет и наш прославленный вратарь.

3. Рабочие и служащие завода, приедущие отдыхать в этот живописный уголок Подмосковья, найдут здесь все условия для настоящего отдыха.

4. Лицам, приобревшим путёвки и не выехавшим в срок, путёвки продляться не будут.

5. Пастухи долю не могли отыскать несколько отбившихся от стада и забревших на клеверное поле коров и телят.

6. Нарушивши правила, водитель попытался скрыться

7. Разгрузивши машины, они не сразу разошлись по домам.

8. Среди молодёжи можно найти немало юношей и девушек, пожелавших бы принять участие в этом кон курсе.

9. Решения, поддержавшего бы этот почин, так и не было принято.

10. Такие знатоки нередко высказывают «своё собственное мнение», даже не видя кинокартины, не прочитав книги.

11. Прождя часа два и так и не надеясь больше на появление судей, участники этих могших бы быть интересными соревнований разошлись по домам.

12. Лидировав на протяжении всего сезона, группа все же уступила первенство.


 
Перейти в конец страницы Перейти в начало страницы