"Книги - это корабли мысли, странствующие по волнам времени и
бережно несущие свой драгоценный груз от поколения к поколению"
(Фрэнсис Бэкон)
Словарь-справочник в чёткой и доступной для учителя форме даёт толкование наиболее употребительных в учебной и методической литературе лингвистических терминов (около 2 тысяч).
Д
двувидовые глаголы
Глаголы, совмещающие значения совершенного и несовершенного вида.
К ним относятся главным образом глаголы с суффиксами -ова(ть), -ирова(ть): атаковать, организовать, телеграфировать и др.; некоторые глаголы с суффиксами -а(ть), -е(ть), -и(ть): венчать, обещать, велеть, женить, казнить, ранить и др.
Значение того или другого вида выявляется в контексте.
Сравните: студенты систематически организуют кружки самодеятельности (несовершенный вид) — студенты завтра организуют экскурсию в музей (совершенный вид); поступает, как велит совесть (несовершенный вид) — сделаем, если велит и заставит (совершенный вид).
У некоторых глаголов видовое различие связано с определённым лексическим значением.
Сравните: Народ...толпою бежал за нами (Пушкин) (в значении «быстро двигаться», несовершенный вид) — Кто-то бежал из Москвы, и велено всех задерживать (Пушкин) (в значении «спасаться бегством», совершенный вид).
Иногда различие видового значения у двувидовых глаголов выражается лишь в отдельных формах. Так, форма организует имеет значение и несовершенного и совершенного вида, а форма прошедшего времени организовал — значение только совершенного вида (для выражения значения несовершенного вида используется форма организовывал).