"Книги - это корабли мысли, странствующие по волнам времени и
бережно несущие свой драгоценный груз от поколения к поколению"
(Фрэнсис Бэкон)
Словарь-справочник в чёткой и доступной для учителя форме даёт толкование наиболее употребительных в учебной и методической литературе лингвистических терминов (около 2 тысяч).
С
слова-предложения (нечленимые предложения)
Предложения, выраженные одним словом или устойчивым словосочетанием, не выделяющие в своём составе отдельных членов, выполняющие коммуникативную функцию чаще всего в диалогической речи.
Утвердительные слова-предложения.
— Поговорим и забудем, о чем была речь. Да? (Чехов).
— Руки чешутся? — Точно (Б. Полевой).
Отрицательные слова-предложения.
— Вас бы проводил кто-нибудь, моя крошка.— О нет, нет! (Чехов).
— Ах, какое нахальство! — Вовсе нет (Горький).
— Отвратительный слизняк! — Неправда! (Степанов).
Вопросительные слова-предложения.
— Вы не уйдёте? Нет? — Нет (Чехов).
— Картошка недоварена.— Неужто? (Попов).
Побудительные слова-предложения.
Ну, баста! Поедем (Л. Толстой).
— Айда! — скомандовал Борейко (Степанов).
Да нуже, ну! (Кетлинская).
Эмоционально-оценочные слова-предложения.
— Ай, ай, ай! — заметил генерал (Пушкин).
— Батюшки! — изумился тонкий (Чехов).
— Эхма!..— безнадёжно вздохнул Гаврила (Горький).
— Ты бы лучше ушёл.— Вот ещё! Мне и здесь хорошо (Лавренёв).
— Браво, браво! — похвалила Ольга (Попов).
Последние две группы объединяются в междометные предложения.