"Книги - это корабли мысли, странствующие по волнам времени и
бережно несущие свой драгоценный груз от поколения к поколению"
(Фрэнсис Бэкон)
Словарь-справочник в чёткой и доступной для учителя форме даёт толкование наиболее употребительных в учебной и методической литературе лингвистических терминов (около 2 тысяч).
Ф
фонема (греч. phonema — звук)
Кратчайшая звуковая единица, способная различать звуковые оболочки (звуковую сторону, звучание) разных слов и морфем. Так, в функции различителей звуковых оболочек слов бак, бок, бук выступают фонемы <а>, <о>, <у>. Качественное многообразие звуков речи можно свести к небольшому числу общих их типов — фонем, которые, противополагаясь другим типам, участвуют в смысловой дифференциации слов или в различении морфологических форм.
По вопросу о понятии фонемы нет единства взглядов среди исследователей. В советском языкознании выделились два основных направления — Ленинградская и Московская фонологические школы.
Представители первого направления (Л.В. Щерба, Л.Р. Зиндер, М.И. Матусевич, к которым примыкал А.Н. Гвоздев) при определении понятия фонемы исходят из словоформы, в составе которой по физиолого-акустическому признаку выделяются кратчайшие звуковые единицы. Так, в слове вол гласной фонемой является <о>, а в другой форме этого же слова волы в безударном положении, в соответствии со звучанием, выделяется фонема <а>. То же самое наблюдается и с согласными фонемами: в слове плоды выделяется фонема <д>, а в форме единственного числа этого же слова плод, в соответствии со звучанием, конечной фонемой является <т>.
Звуки слабых позиций (безударные гласные, конечные согласные и т.д.) на основе близости по физиолого-акустическим свойствам отождествляются с соответствующими звуками, различающимися в сильных позициях: в словоформах вал и вол разные гласные фонемы — <а> и <о>, но в словоформах валы и волы одна и та же гласная фонема <а>; в словоформах плоды и плоты разные согласные фонемы в конечном слоге — <д> и <т>, но в исходной форме этих слов плод и плот одна и та же конечная согласная фонема <т>.
Представители Московской фонологической школы (Р.И. Аванесов, А.А. Реформатский, П.С. Кузнецов, В.Н. Сидоров, Η.Ф. Яковлев, М.В. Панов) исходным моментом во взглядах на фонему считают морфему: тождество морфемы определяет собой границы и объем понятия фонемы, и звуки слабых позиций объединяются в одну фонему не по их акустическому сходству, а по их функционированию в составе морфемы.
По взглядам Московской фонологической школы, в одну фонему объединены звуки, позиционно чередующиеся. Различия между позиционно чередующимися звуками признаются функционально незначимыми. Так, в словах валы и волы безударные гласные, несмотря на тождество звучания, представляет разные фонемы, так как в первом случае налицо фонема <а> (ср. вал), а во втором — позиционный вариант фонемы <о> (ср. вол).
Точно так же конечные согласные в словах плод и плот представляют разные фонемы, так как в первом случае позиционно преобразованная фонема <д> (ср. плоды), а во втором — фонема <т> (ср. плоты). В некоторых фонетических работах этой школы различаются
1) фонема в узком значении, так называемая сильная фонема, образуемая основным видом фонемы и её вариациями, т.е. членами параллельного, непересекающегося чередования, и
2) фонема в широком значении, так называемый фонемный ряд, совокупность звуков, образуемая основным видом фонемы и её вариантами, т.е. членами непараллельного, пересекающегося чередования.
Представители Пражской лингвистической школы (Н.С. Трубецкой, С.О. Карцевский, Р.О. Якобсон) считают, что в пределах одной фонемной единицы должны быть объединены позиционно чередующиеся звуки, но не все, а те, которые имеют общий набор различительных признаков.
Например, в словах разбить и расколоть звуки [з] и [с] оба имеют различительные признаки «согласный зубной, фрикативный, твёрдый». Различительный признак — такой, который можно в данной позиции заменить другим, оставив остальные признаки неизменными (поэтому в данной позиции у [з] и [с] признаки звонкости и глухости неразличительные).
Фонема сильная. Фонема в сильной позиции, обладающая максимальной различительной способностью в пределах словоформы или фонемного ряда.
Фонема слабая. Фонема в слабой позиции, обладающая меньшей или минимальной различительной способностью в пределах словоформы или фонемного ряда.