"Книги - это корабли мысли, странствующие по волнам времени и
бережно несущие свой драгоценный груз от поколения к поколению"
(Фрэнсис Бэкон)
Словарь-справочник в чёткой и доступной для учителя форме даёт толкование наиболее употребительных в учебной и методической литературе лингвистических терминов (около 2 тысяч).
А
абстрактная лексика (лат. abstractus — удалённый, отвлечённый)
Совокупность слов с отвлечённым значением качества, свойства, состояния, действия. Обычно в это число включаются только абстрактные имена существительные, имеющие грамматическое выражение категории отвлечённости (определённые словообразовательные суффиксы, отсутствие, как правило, формы множественного числа, несочетаемость с количественными числительными). Блеск. Возня. Закалка. Изучение. Индустриализация. Свойство. Сущность. Тишина. Энтузиазм.
В широком смысле, исходя только из семантического принципа, в абстрактную лексику можно включить и слова других частей речи. Так, сопоставляя, с одной стороны, прилагательные каменный, круглый, синий, громкий, сладкий, душистый, шероховатый и т.п., обозначающие внешние материализованные признаки, воспринимаемые одним из органов чувств, а с другой — прилагательные добрый, искренний, опытный, нравственный, умный, грустный, ленивый и т.п. (особенно прилагательные, образованные от абстрактных существительных), находим во второй группе слова с большей степенью абстрагирования, которые с указанной оговоркой, т.е. без учёта грамматических показателей, можно причислить к абстрактной лексике.
Аналогичное различие можно установить между глаголами конкретного действия (писать, читать, рубить, ходить, бросать и т.п.) и глаголами, выражающими чувства, внутреннее состояние и т.д. (любить, ненавидеть, веселиться, грустить, надеяться и т.п.):
Глаголы второй группы имеют более выраженную абстрактность (ср. их соотносительность с отвлечёнными существительными любовь, ненависть, веселье, грусть, надежда).
Вопрос о расширительном применении термина «абстрактная лексика» подлежит дальнейшему изучению лингвистами.