"Книги - это корабли мысли, странствующие по волнам времени и
бережно несущие свой драгоценный груз от поколения к поколению"
(Фрэнсис Бэкон)
Словарь-справочник в чёткой и доступной для учителя форме даёт толкование наиболее употребительных в учебной и методической литературе лингвистических терминов (около 2 тысяч).
О
обособление
Смысловое и интонационное выделение второстепенных членов с целью придать им известную синтаксическую самостоятельность в предложении. Семантико-стилистическая функция обособления заключается в том, что обособленные члены уточняют высказываемую мысль, конкретизируют описание действия, дают более углублённую характеристику лицу или предмету, вносят в предложение экспрессивную окраску.
Интонационное выделение выражается в том, что перед обособленным членом (если он находится не в начале предложения) повышается голос, делается пауза, ему присуще фразовое ударение, характерное для интонационно-смысловых отрезков (синтагм), на которые членится предложение.
На письме обособленные члены отделяются или выделяются знаками препинания (запятыми, реже посредством тире). Обособленные члены не образуют словосочетаний с определяемыми словами.
Между теми и другими, благодаря добавочному утверждению или отрицанию, устанавливаются полупредикативные отношения, вследствие чего обособленные члены по своей смысловой нагрузке, а также по интонационному оформлению приближаются к придаточным предложениям, занимая промежуточное положение между ними и необособленными членами.
Условия обособления:
1) Порядок слов. Туча, нависшая над высокими вершинами тополей, уже сыпала дождиком (Короленко) (ср.: Нависшая над высокими вершинами тополей туча уже сыпала дождиком). Жухрай, матрос, с нами не раз разговаривал (Н. Островский) (ср.: Матрос Жухрай с нами не раз разговаривал).
2) Степень распространённости (объём) второстепенного члена. Испуганная отчаянием моего отца, матушка не смела при нем плакать (Пушкин) (ср.: Испуганная матушка не смела при нем плакать). Дубов, сидя верхом на скамейке, разбирал наган (Фадеев) (ср.: Дубов сидя разбирал наган).
3) Уточняющий характер одного члена предложения по отношению к другому. Прямо против кордона, на том берегу, было пусто (Л. Толстой) (ср.: без уточнения: Прямо против кордона на том берегу было пусто).
4) Смысловая нагрузка второстепенного члена (совмещение в нем нескольких значений). Привлечённые светом, бабочки прилетели и кружились около фонаря (Аксаков) (ср. чисто атрибутивное значение без добавочного причинного: Привлечённые светом бабочки прилетели и кружились около фонаря).
5) Намеренный отрыв второстепенного члена от другого члена (обычно сказуемого), к которому он мог бы быть отнесён по смыслу и синтаксически. Бабы, с длинными граблями в руках, бредут в поле (Тургенев) (ср.: Бабы с длинными граблями в руках бредут в поле).
6) Соседство других обособленных членов предложения. Каждый день на улицах, в трамваях она видела эти лица, обыкновенные, русские, утомлённые, с не пускающим в себя взглядом (А.Н. Толстой) (ср. возможное необособление последней группы слов при отсутствии предшествующих согласованных определений: Каждый день на улицах, в трамваях она видела эти лица с не пускающим в себя взглядом).
7) Синтаксическая несочетаемость связанных по смыслу слов (например, личных местоимений и определений или приложений к ним). Меня, мокрого до последней нитки, сняли с лошади почти без памяти (Аксаков). Из стали скованы сердца у нас, большевиков (Симонов).
8) Слабая синтаксическая связь второстепенного члена с управляющим словом, допускающая, при желании автора,, обособление. Видно, и Чичиковы, на несколько минут в жизни, обращаются в поэтов (Гоголь).
Термин «обособленные второстепенные члены» был введён в научный обиход А.М. Пешковским в работе «Русский синтаксис в научном освещении» (1914 г.). До него синтаксическое явление, названное им «обособление», рассматривалось многими грамматистами как «сокращение придаточных предложений». А.X. Востоков в своей «Русской грамматике» (1831 г.), исходя из деления придаточных предложений на «полные» и «сокращённые», указывал, что предложение «который приходил» может быть заменено причастием «приходивший», а вместо предложения «когда смотрю на небо, удивляюсь» можно с тем же значением образовать предложение «смотря на небо, удивляюсь».
Аналогичные взгляды выражал Н.И. Греч в своих «Чтениях о русском языке» (1840 г.). О придаточных предложениях «полных» (со сказуемым, выраженным спрягаемым глаголом) и «сокращённых» (со сказуемым, выраженным причастием, деепричастием или неопределённой формой глагола) говорит и И.И. Давыдов в «Опыте общесравнительной грамматики русского языка» (1852 г.). О «сокращении» предложений пишет и Ф.И. Буслаев в «Опыте исторической грамматики русского языка» (1858 г.). В этих взглядах отражался логический подход к грамматическим фактам, при котором принималась во внимание смысловая близость двух синтаксических конструкций и не учитывалась языковая специфика каждой из них.
По-иному подошёл к данной проблеме А.А. Потебня. В работе «Из записок по русской грамматике» (1888 г.) он выступил против теории «сокращённых придаточных предложений», указывая, что любое предложение заключает в себе личный глагол, хотя бы опущенный, и, поскольку в причастных и деепричастных оборотах нет личного глагола, они не могут считаться предложениями. Кроме того, А.А. Потебня отметил, что исторически не было «сокращения» придаточных предложений и что причастия не возникли из них: предложения с относительным словом который стали появляться позднее и развивались независимо от конструкций с причастием. Таких же взглядов придерживался и последователь А.А. Потебни Д.Н. Овсянико-Куликовский.
На подготовленной в критическом плане почве развил своё учение об обособленных второстепенных членах А.М. Пешковский.
Существенным их признаком он считал интонационное выделение, не уделяя, однако, должного внимания смысловому выделению. Отказавшись от традиционного понимания второстепенных членов, А.М. Пешковский заменяет синтаксические понятия и соответствующие им термины понятиями и терминами морфологическими («обособленное управляемое существительное», «обособленное прилагательное», «обособленное наречие», «обособленное деепричастие» и т.п.), что, при сохранении общего понятия и термина «обособленные второстепенные члены», вносит элемент противоречия.
Интонационный признак лежит в основе трактовки обособленных членов Л.А. Булаховским. Понятие обособления Л.В. Щерба связывает с синтагматическим членением речи. Сочетание семантических и формальных признаков обособления содержится в определении, данном В.В. Виноградовым в академической «Грамматике русского языка».
В широком смысле обособление включает в себя выделение уточняющих, пояснительных и присоединительных слов независимо от того, являются ли они второстепенными или главными членами предложения.